Falar sobre o aquecimento global em sala de aula, é uma das alternativas para a solução do problema. a matéria à seguir mostra estratégias para serem usadas nas escolas, afinal de contas é na escola que devemos aprender a ser melhor. Conteúdo extremamente valiosos para professores e educadores.
Postagem de Bárbara Dias
DEBATE SOBRE O AQUECIMENTO GLOBAL EM SALA DE AULA
Um debate sobre o aquecimento global em sala de aula é uma boa estratégia para aprofundar o tema com os alunos
O aquecimento global é, de longe, um dos temas mais polêmicos a serem abordados no Ensino Médio. Recentemente, com a difusão de alguns pensamentos que contestam a existência desse fenômeno climático, as discussões acaloraram-se e muitos pensamentos equivocados baseados em senso comum difundiram-se.
Essa é, então, uma boa oportunidade para o professor de Geografia e disciplinas afins realizar um debate sobre o assunto. A ideia não é chegar a uma conclusão definitiva sobre a existência ou não do aquecimento global – haja vista que nem a comunidade científica alcançou esse objetivo –, mas sim esclarecer algumas informações e propiciar um momento de aprofundamento sobre temas como o efeito estufa, a poluição atmosférica e outras questões ambientais.
Antes da realização do debate, é importante que o professor forneça a seus alunos o embasamento necessário sobre os dois lados da discussão. A seguir, enumeraremos alguns materiais sobre o aquecimento global com opções que poderão ser escolhidas pelo professor conforme as necessidades e o tempo disponível. Clique nos links para acessar.
Materiais a favor da existência do aquecimento global:
Documentário: “Uma verdade inconveniente”
Materiais contra a existência do aquecimento global:
Após a escolha dos materiais, utilize os recursos oferecidos pela escola (sala de informática, sala de vídeo ou data show) para apresentá-los para os estudantes. Em seguida, escolha uma aula para a realização do debate, tomando o cuidado de moderar as falas e ponderar as eventuais exaltações. Cabe lembrar que os debates são importantes e saudáveis, desde que realizados de forma respeitosa.
Ao final, procure lembrar os estudantes que, independente da existência ou não do aquecimento global, é de extrema importância a conservação do meio ambiente, pois os efeitos climáticos não são as únicas consequências da ação do homem sobre a natureza.
Fonte:
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/debate-sobre-aquecimento-global-sala-aula.htm
muito interessante, o debate é uma ferramenta muito importante em sala de aula .
ResponderExcluirMuito! Tem a ver, inclusive, com o nosso trabalho de seminário!
ResponderExcluirDebater faz com que enxerguemos, de forma mais clara, a problemática do aquecimento global e nosso papel em lutar para preservar o meio ambiente.
ResponderExcluirÁs vezes até parece que esse assunto já foi falado demais. Mas não foi debatido o suficiente para criar a consciência verdadeira nas próximas gerações. E a sala de aula é um lugar excelente para se fazer isso! Vamos utilizar essa ferramenta quando pudermos, com certeza!
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